美感教育—「美感的啟蒙、生命的煥發」/陳美桂

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【獨立書店活動參與】vs書寫
因為芸店長跟我說
我設計的那一張 ,放在Facebook上的活動宣傳 封面
讓陳老師十分喜愛
這個下午更有了不懼烈日來現場聽講的動力
 
因為停車 停得遠,”輪”進書屋 演講已經開始
玻璃門打開之前就聽到陳美桂老師嘹亮的賞音
他從文學與文字詩學 的美感經驗
一路介紹到空間詩學
其中也 分享 他熱愛的 獨立書店
例如小小書房
還昂然地聊起帶領著學生走讀巷弄 ,踏查城市角落 ,享受吉光片羽 的各種況味
 (順便幫李明璁老師的邊走邊讀打書)

老師健康的膚色與高昂的神情
完全藏不住內心熱情的滿溢
 聊一聊那些相遇,那些別離…那些喵語云云
“美”沒有絕對值,感知卻可以無窮
內容豐富並且穿插影音
(好幾段也是我摯愛ex: https://youtu.be/FFcyw26IqD8 )
時間的斟酌也恰到好處
最後一段 回應與對談
座位上的參與者 提問也很熱烈
然而這一下子的我卻害羞
沒敢發言
可能是因為 眼前是令我尊敬的國文老師
 
美桂老師是北一女中的國文老師
我打小
就喜歡上國文課
國中 遇見的第一個國文老師(因為國小是國語)
 
就帶給我幸福感
 
因為上國文課我一定會打瞌睡
因為打瞌睡一定會 被身高不到1米5的國文老師用書背敲頭
因為每次都被敲頭
滿室震響
所以後來
坐在我後面 我暗戀了三年的那個班花
她一定會在老師 快要靠近我之前
把我搖醒
或者拍醒
或者捏
或者踢
或者掐脖子(有膚觸…XDD
  
然後在數學課的時候以此為交換條件要我罩她
(結為莫逆…)
我就是這樣子 喜歡上……
國一的國文課
 
國中二年級
學校政策改變重新分班
我跟班花 從此天……天永隔
我在二樓,她在三樓
肩膀再也感受不到她的原子筆頭
只剩下
偶爾在樓梯間被她高喊名字
或者 摸頭打鬧外
再也沒有 交集
 
幸好!
我班來了一個
跟我一樣身高不到1米六的
男國文老師
從此之後 他的課堂上充滿著”擊劍任俠、斧刃刀槍”
偶爾的三國、水滸、西楚霸王
不時談論英雄的氣短,兒女怎又情長
六祖壇經都舌燦蓮花得~堪比天橋說書
 
更重要的事!!!
他在大學的時候追到師大國文系花
從此之後 書中自有顏如玉
成了我堅信的
潛在的信條
 
國文老師絕對是帶給青年學子希望與美感體驗的靈魂舵手啊!
我深深的相信這件事情
 
 
 
邊聽講座
腦袋裡又轉了一圈小時候的這些回憶
書屋店工 (也剛好是我的高中 同校學長)
抓到我今天精神不濟的眼神
再給了我一杯沁涼心脾 的冷泡茶

 
然後他看了看我手上的筆記本
又被他抓到我在偷畫畫
他說,還以為剛才我在認真做筆記
 
最後老師離開書屋之前
開心的拿著那張小海報與我合照
感謝他的抬愛
我也與他分享 筆記本上面的速寫畫
 
在陽光還沒斜進 落地玻璃門 之前
書屋仍然熱鬧著
這一下午飽滿的心緒
又讓歸程的我在夕陽相伴之下
重新想念了 一遍 曾經教過我的那些國文老師
 
 

小星

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新星巷弄書屋

我只是當時不到1米6 (矮子的狡辯)

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